熱愛，讓我們走的更遠|2019雪佛蘭?紅粉筆四川收官站圓滿結(jié)束
熱愛，讓我們走的更遠|2019雪佛蘭·紅粉筆四川收官站圓滿結(jié)束
2019年12月6日11月的一天，當(dāng)晨曦的第一縷陽光灑向四川資陽市樂至縣佛星鎮(zhèn)明德小學(xué)，10名新老“粉筆頭”已經(jīng)沿著曲折泥濘的山路連續(xù)往返了14天。2019雪佛蘭·紅粉筆全年支教活動也在西南這座小城畫上了句號。
現(xiàn)在就出發(fā)，奔向原野！
靜靜的原野上，當(dāng)?shù)剞r(nóng)婦在田頭抱著鋤頭閑聊，佛星鎮(zhèn)上一切如舊，而被樹木蔥蘢的山丘環(huán)繞著的明德小學(xué)里，孩子們在操場上正玩著老師們教的游戲，笑聲如鈴……
明德小學(xué)原是一所9年義務(wù)教育學(xué)校，2006年后變成一所完全小學(xué)，整所學(xué)校共有6個教學(xué)班，149個學(xué)生。
近年來，學(xué)校努力為孩子們配備了計算機室、數(shù)學(xué)科學(xué)實驗室、美術(shù)教室，音樂教室，圖書閱覽室以及各種實驗器材、音體美等教學(xué)器材，然而因為素質(zhì)教育師資力量的短缺，大部分器材都被閑置了。
?。鞯滦W(xué)教學(xué)樓，教室以及科學(xué)實驗室）
每一幅畫都是獨特的
畫畫對孩子的成長有著其他素質(zhì)教育課程所沒有的特殊啟發(fā)。初為粉筆的王韻芳老師為明德小學(xué)的孩子們從北京帶來了一份厚禮—— 60 斤顏料、畫筆和畫紙，只為帶領(lǐng)他們走進水彩的世界。
?。ㄍ趵蠋熛蚝⒆觽冋故舅世锏臅炄炯挤ǎ?br />
王老師在課堂上向孩子們展示了水彩畫大師作品以及水彩繪畫所需的工具，如調(diào)色盤，種類繁多的羊毛刷以及不同紋路的水彩紙等等，孩子們個個瞪著好奇的大眼睛，通過聆聽、觀察探索著藝術(shù)的世界。面對第一次拿起刷子畫畫的孩子們，王老師說：“畫畫沒有更好，只有更獨特，你們要相信自己的作品就是棒的?！?br />
?。靵砜纯次覀兊奶幣嬜鳎?br />
足球大科普
來自遵義的劉軍老師為孩子們精心準備了一堂足球課，然而出乎他意料的是，這里的孩子對足球這項“世界第一”運動是沒有認知的。于是，劉老師索性從足球的基本知識講起，包括“場地多大”、“幾個人”、“怎么踢”…… 以及足球運動所必備的團隊協(xié)作及永不言棄的體育精神。孩子們認真聽講，還不時舉手發(fā)問，這一切又再一次點燃了劉老師講課的熱情。
?。ㄗ闱蚩破沾笳n堂）
有了理論課自然也不能少了實操訓(xùn)練，只要天氣條件允許，劉老師都會帶著孩子們來到戶外開展一場分組大比拼。
（看看誰傳球更靈活）
新、老粉筆頭的默契
支教期間恰逢西方的感恩節(jié)。那一天，在曼徹斯特大學(xué)就讀的寧嘉欣老師在她的“創(chuàng)造性思維”課上從東西方節(jié)慶特點著手，給孩子們講解中西方文化的差異。
寧嘉欣老師的《創(chuàng)造性思維》課
然而關(guān)于“西方人送禮物、中國人送紅包”的傳統(tǒng)，寧老師覺得不能給孩子們一個籠統(tǒng)的回答，于是專門事先向老“粉筆頭”們請教。在大家的建議下，她從節(jié)日的來源、人們消費習(xí)慣等角度和孩子們展開了充分的討論，讓他們自己尋找答案。
?。ㄌ粕蠋煄Ыo孩子們的第一堂地理課：我們的家鄉(xiāng)在哪里？）
?。ㄍ鯐栽吕蠋煹膬和踩Ｗo課：遇到壞人怎么辦？）
?。喂鸱祭蠋煹乃枷氲赖陆逃n：沒有規(guī)矩不成方圓）
（宋國勝老師的數(shù)獨課：同學(xué)，這里的空格該填幾呀？）
（張美茵老師的音樂課：打起節(jié)拍唱起來?。?br />
?。ㄐ烊愫蠋煹氖止ふn：和老師一起折一只會飛的鳥）
?。ú虏挛覀冏龅陌邮鞘裁答W兒?。?br />
（支教孩子們送給“粉筆頭”的禮物）
愛，從未走遠
這一站，一個三年級的小女孩也收到了一件特別的“禮物“——玩偶小象。這是來自前后總計參與了7次紅粉筆支教活動的老”粉筆頭“王曉月老師愛的關(guān)懷。
?。ㄍ鯐栽吕蠋煟喝绻愀械焦陋殻妥屵@只小象陪伴你吧。）
破舊的房子，簡陋、陰暗的臥室，透風(fēng)的廚房以及缺失的父母之愛，組成了這個三年級小女孩兒的童年。即使生活是這樣，在整個支教期間她依然每天都很開心快樂，就像王老師給她的信中說的那樣，我們希望她知道：這世界上有許多人在愛你、疼你、關(guān)心著你。一定要好好學(xué)習(xí)，相信知識會改變命運。
?。ê喡呐P室）
（透風(fēng)的廚房）
兩周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，或許我們能做的并不多，不能給予長久的陪伴，也無法提供更多物質(zhì)上的滿足，但哪怕是教會那些父母常年在外的留守孩子們?nèi)绾握_地刷牙、洗手；學(xué)會唱一首歌，畫一幅畫，甚至學(xué)會感恩；學(xué)著欣賞和接納彼此的不同；讓他們知道外面的世界很大、精彩的事情有很多，懂得在沒有父母陪伴下如何應(yīng)對青春期的身體和心理變化。這些小小的啟發(fā)、領(lǐng)悟，在粉筆頭們看來就是短期支教的意義所在。
2019年，雪佛蘭·紅粉筆從北到南，徜徉過一望無垠的內(nèi)蒙草原，仰望過吉林、湖北的遼闊天空，領(lǐng)略過廣西山水的壯麗秀美，欣賞過青海湖的清透湛藍，跨過了第100所支教站點的里程碑，這一年我們收獲滿滿。
2019全年支教就要結(jié)束，但雪佛蘭·紅粉筆不說再見，因為我們一直在路上。只待明年春暖花開，讓我們繼續(xù)攜手，和大家一起共赴嶄新的支教旅程。
2019年12月6日11月的一天，當(dāng)晨曦的第一縷陽光灑向四川資陽市樂至縣佛星鎮(zhèn)明德小學(xué)，10名新老“粉筆頭”已經(jīng)沿著曲折泥濘的山路連續(xù)往返了14天。2019雪佛蘭·紅粉筆全年支教活動也在西南這座小城畫上了句號。
現(xiàn)在就出發(fā)，奔向原野！
靜靜的原野上，當(dāng)?shù)剞r(nóng)婦在田頭抱著鋤頭閑聊，佛星鎮(zhèn)上一切如舊，而被樹木蔥蘢的山丘環(huán)繞著的明德小學(xué)里，孩子們在操場上正玩著老師們教的游戲，笑聲如鈴……
明德小學(xué)原是一所9年義務(wù)教育學(xué)校，2006年后變成一所完全小學(xué)，整所學(xué)校共有6個教學(xué)班，149個學(xué)生。
近年來，學(xué)校努力為孩子們配備了計算機室、數(shù)學(xué)科學(xué)實驗室、美術(shù)教室，音樂教室，圖書閱覽室以及各種實驗器材、音體美等教學(xué)器材，然而因為素質(zhì)教育師資力量的短缺，大部分器材都被閑置了。
?。鞯滦W(xué)教學(xué)樓，教室以及科學(xué)實驗室）
每一幅畫都是獨特的
畫畫對孩子的成長有著其他素質(zhì)教育課程所沒有的特殊啟發(fā)。初為粉筆的王韻芳老師為明德小學(xué)的孩子們從北京帶來了一份厚禮—— 60 斤顏料、畫筆和畫紙，只為帶領(lǐng)他們走進水彩的世界。
?。ㄍ趵蠋熛蚝⒆觽冋故舅世锏臅炄炯挤ǎ?br />
王老師在課堂上向孩子們展示了水彩畫大師作品以及水彩繪畫所需的工具，如調(diào)色盤，種類繁多的羊毛刷以及不同紋路的水彩紙等等，孩子們個個瞪著好奇的大眼睛，通過聆聽、觀察探索著藝術(shù)的世界。面對第一次拿起刷子畫畫的孩子們，王老師說：“畫畫沒有更好，只有更獨特，你們要相信自己的作品就是棒的?！?br />
?。靵砜纯次覀兊奶幣嬜鳎?br />
足球大科普
來自遵義的劉軍老師為孩子們精心準備了一堂足球課，然而出乎他意料的是，這里的孩子對足球這項“世界第一”運動是沒有認知的。于是，劉老師索性從足球的基本知識講起，包括“場地多大”、“幾個人”、“怎么踢”…… 以及足球運動所必備的團隊協(xié)作及永不言棄的體育精神。孩子們認真聽講，還不時舉手發(fā)問，這一切又再一次點燃了劉老師講課的熱情。
?。ㄗ闱蚩破沾笳n堂）
有了理論課自然也不能少了實操訓(xùn)練，只要天氣條件允許，劉老師都會帶著孩子們來到戶外開展一場分組大比拼。
（看看誰傳球更靈活）
新、老粉筆頭的默契
支教期間恰逢西方的感恩節(jié)。那一天，在曼徹斯特大學(xué)就讀的寧嘉欣老師在她的“創(chuàng)造性思維”課上從東西方節(jié)慶特點著手，給孩子們講解中西方文化的差異。
寧嘉欣老師的《創(chuàng)造性思維》課
然而關(guān)于“西方人送禮物、中國人送紅包”的傳統(tǒng)，寧老師覺得不能給孩子們一個籠統(tǒng)的回答，于是專門事先向老“粉筆頭”們請教。在大家的建議下，她從節(jié)日的來源、人們消費習(xí)慣等角度和孩子們展開了充分的討論，讓他們自己尋找答案。
?。ㄌ粕蠋煄Ыo孩子們的第一堂地理課：我們的家鄉(xiāng)在哪里？）
?。ㄍ鯐栽吕蠋煹膬和踩Ｗo課：遇到壞人怎么辦？）
?。喂鸱祭蠋煹乃枷氲赖陆逃n：沒有規(guī)矩不成方圓）
（宋國勝老師的數(shù)獨課：同學(xué)，這里的空格該填幾呀？）
（張美茵老師的音樂課：打起節(jié)拍唱起來?。?br />
?。ㄐ烊愫蠋煹氖止ふn：和老師一起折一只會飛的鳥）
?。ú虏挛覀冏龅陌邮鞘裁答W兒?。?br />
（支教孩子們送給“粉筆頭”的禮物）
愛，從未走遠
這一站，一個三年級的小女孩也收到了一件特別的“禮物“——玩偶小象。這是來自前后總計參與了7次紅粉筆支教活動的老”粉筆頭“王曉月老師愛的關(guān)懷。
?。ㄍ鯐栽吕蠋煟喝绻愀械焦陋殻妥屵@只小象陪伴你吧。）
破舊的房子，簡陋、陰暗的臥室，透風(fēng)的廚房以及缺失的父母之愛，組成了這個三年級小女孩兒的童年。即使生活是這樣，在整個支教期間她依然每天都很開心快樂，就像王老師給她的信中說的那樣，我們希望她知道：這世界上有許多人在愛你、疼你、關(guān)心著你。一定要好好學(xué)習(xí)，相信知識會改變命運。
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（透風(fēng)的廚房）
兩周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，或許我們能做的并不多，不能給予長久的陪伴，也無法提供更多物質(zhì)上的滿足，但哪怕是教會那些父母常年在外的留守孩子們?nèi)绾握_地刷牙、洗手；學(xué)會唱一首歌，畫一幅畫，甚至學(xué)會感恩；學(xué)著欣賞和接納彼此的不同；讓他們知道外面的世界很大、精彩的事情有很多，懂得在沒有父母陪伴下如何應(yīng)對青春期的身體和心理變化。這些小小的啟發(fā)、領(lǐng)悟，在粉筆頭們看來就是短期支教的意義所在。
2019年，雪佛蘭·紅粉筆從北到南，徜徉過一望無垠的內(nèi)蒙草原，仰望過吉林、湖北的遼闊天空，領(lǐng)略過廣西山水的壯麗秀美，欣賞過青海湖的清透湛藍，跨過了第100所支教站點的里程碑，這一年我們收獲滿滿。
2019全年支教就要結(jié)束，但雪佛蘭·紅粉筆不說再見，因為我們一直在路上。只待明年春暖花開，讓我們繼續(xù)攜手，和大家一起共赴嶄新的支教旅程。
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